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Auteur principal : Jacqueline Rousseau, erg., OT(c), Ph. D
Langue: Français
Année de publication: 1999 (révision été 2003)
Basée sur le Modèle de compétence qui explique la relation personne-environnement, l’Évaluation à Domicile de l’Interaction Personne-Environnement (ÉDIPE) permet de comprendre la relation entre la personne et son environnement à la fois humain (ex. : les autres) et non humain (ex. : objets, architecture, mobilier) dans le contexte du domicile. Cet instrument d’évaluation s’adresse à la population adulte vivant avec des incapacités motrices permanentes. La section qui concerne l’analyse de la relation personne-environnement non humain est structurée selon chacune des pièces du domicile et des activités à y réaliser (1 grille de cotation par pièce); le mode d’évaluation privilégié est la mise en situation. Quant à la relation personne-environnement humain, l’analyse porte sur les rôles à assumer; le mode d’évaluation est l’entrevue individuelle. La cotation de l’ÉDIPE s’effectue via l’échelle de compétence, une échelle ordinale allant de 0 (situation de handicap) à 3 (situation de compétence), en cohérence avec son cadre conceptuel (Modèle de compétence).
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Pour un descriptif de l’ÉDIPE :
Maintien à domicile, aménagement domiciliaire
Évaluation
Adultes présentant des incapacités motrices permanentes occasionnant des problèmes de mobilité liés à une pathologie stable (p.ex. tétraplégie) ou évolutive (p.ex. sclérose en plaques)
Durée (ÉDIPE) : en moyenne 6 heures (mode d’évaluation par mises en situation). Le temps de passation varie selon le nombre de pièces du domicile. Passation en 1 ou 2 séances.
Durée (Tests préalables) : environ 2 heures (tests portant sur les caractéristiques physiques de la personne, par exemple la force).
Matériel : Guide d’utilisation et grilles de cotation
Lieu : L’évaluation se déroule à domicile
L’ÉDIPE a été conçue pour être utilisée par les ergothérapeutes. Une formation est recommandée (pour information, contacter l’auteure : [email protected]).
Le Modèle de compétence peut être utilisé par toutes les disciplines.
Validation de contenu auprès d’experts (cliniciens n= 20 ; personnes représentant la population cible n= 5) et prétest auprès de la population cible (n= 4)1.
Fidélité interexaminateurs2 et test-retest3. Analyses de consistance interne et validité factorielle en cours.
Référence
1 Rousseau, J., Potvin, L., Dutil, E., & Falta, P. (2013). Home Assessment of Person-Environment Interaction (HoPE): content validation process. Occup Ther Health Care, 27(4), 289-307. https://doi.org/10.3109/07380577.2013.843114
2 Bourget, A. (2002). Étude de fidélité interexaminateurs de « l’Évaluation à domicile de l’interaction personne-environnement (ÉDIPE) ». [Mémoire de maîtrise, Université Laval]. Québec, Canada.
3 Rousseau, J., Bourget, A., & Villeneuve, S. (July 2006). Psychometric studies of a Person-Environment Interaction assessment tool 14th Congress of the World Federation of Occupational Therapy-OTs in action: Local and Global, Sydney, Australia.
Jacqueline Rousseau, Ph.D. est ergothérapeute et professeure titulaire à l’École de réadaptation de l’Université de Montréal. Elle a pratiqué comme ergothérapeute clinicienne pendant près de 10 ans et elle enseigne en milieu universitaire depuis plus de 30 ans; elle a d’ailleurs débuté sa carrière académique comme professeure en ergothérapie à l’Université Laval (Québec). À l’Université de Montréal, professeure Rousseau a été responsable du programme des cycles supérieurs à l’École de réadaptation et elle a mis sur pied le programme des Sciences de la réadaptation. Depuis le début de sa carrière comme professeure, elle a supervisé de nombreux étudiants aux cycles supérieurs et stagiaires de recherche (au-delà de 120). Concernant ses activités de recherche, elle est membre de plusieurs réseaux dont le Réseau québécois de recherche sur le vieillissement (RQRV). Elle est chercheuse et directrice du laboratoire Relation Personne-Environnement (RE●PÈR+E), au Centre de recherche de l’Institut universitaire de gériatrie de Montréal (CRIUGM). Dans ses activités de recherche, elle s’intéresse à la relation entre la personne et son environnement. Ses thèmes de recherche concernent : le maintien à domicile et dans la communauté (Aging in Place), plus précisément l’aménagement domiciliaire, l’accessibilité universelle, le développement d’instruments d’évaluation, et la technologie afin de promouvoir l’inclusion sociale. Elle a obtenu, au cours de sa carrière, de nombreuses subventions de recherche d’organismes reconnus. Elle a publié plus d’une centaine d’articles scientifiques et chapitres de livres et elle a présenté ses travaux de recherche lors de plus de 200 conférences. Elle est réviseure pour des journaux scientifiques et organismes subventionnaires ainsi que membre de comités scientifiques de congrès. Également, tout au long de sa carrière, elle a été très active en offrant des activités de formation continue. Professeure Rousseau a reçu plusieurs prix dont le prix Mérite du Conseil interprofessionnel du Québec (CIQ)-2010 remis par l’Ordre des ergothérapeutes du Québec (OEQ), le Prix Golden Quill Award 2017/Prix de la Plume d’Or 2017 décerné par l’Association canadienne d’ergothérapie, et le Prix d’excellence de l’OEQ-2025.
ÉDIPE est disponible en 2 autres formats
Comprend:
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